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Auszeichnungen für den Meereswettbewerb

ALDEBARAN Marine Research & Broadcast hat aufgrund origineller und zukunftsweisender Projekte, wie eben dem Meereswettbewerb "Forschen auf See" folgende Auszeichnungen erhalten:

2008: Dekade-Projekt der UN-Dekade "Bildung für nachhaltige Entwicklung"

Der Meereswettbewerb "Forschen auf See" ist von der deutschen UNESCO Kommission als Dekade-Projekt "Bildung für nachhaltige Entwicklung" 2008/2009 ausgezeichnet worden. Die Jury lobte die große Faszination, die der Wettbewerb auf junge Menschen ausübt, durch den hautnahen Zugang zu Wissenschaft und Meer an Bord des Medien- und Forschungsschiffes ALDEBARAN. Sowohl direkt an Bord, wie auch über die erfolgreiche Multiplikation durch verschiedenste Medien wird ein breites nachhaltiges Bewusstsein bei den Schülern und in der Öffentlichkeit geschaffen.

Die Umsetzung der UN-Dekade "Bildung für nachhaltige Entwicklung" in Deutschland wird von der Deutschen UNESCO-Kommission (DUK) auf der Grundlage eines einstimmigen Beschlusses des Deutschen Bundestages und im Auftrag des Bundesministeriums für Bildung und Forschung koordiniert und steht unter der Schirmherrschaft des Bundespräsidenten der Bundesrepublik Deutschland.

2008: Land der Ideen

Logo Land der Ideen
Das Logo der Initiative

Die Initiative "Deutschland - Land der Ideen" wird gemeinsam von der Bundesregierung und der deutschen Wirtschaft ausgerichtet. Der Schirmherr der Initiative ist Bundespräsident Horst Köhler.

ALDEBARAN Marine Research & Broadcast erfüllt mit einer zukunftsorientierten Unternehmensphilosophie und durchgehend originellen Projekten, die dem Gemeinwohl verpflichtet sind, sämtliche Anforderungen an einen Ort im Land der Ideen.

2006: Neptun Crossmedia Award

Gewinner Neptun Crossmedia Award 2006
Gewinner des Neptun Crossmedia Awards 2006

Der von Hamburg@work ausgeschriebene Neptun Crossmedia Award wird an besonders ausgereifte und innovative Projekte vergeben, die auf professionelle Weise sämtliche Medien verbinden.

Beim Meereswettbewerb ist dieses Ziel auf eindrucksvolle Weise umgesetzt worden: Es gibt von sämtlichen Gruppen allerlei Video- und Audiomaterial, viele Fotos und eine große Anzahl von, zum Teil von den Schülern selbst verfassten, Dokumenten, die der Öffentlichkeit auf vielen Wegen zur Verfügung gestellt wurden.

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